UFF inaugura Centro de Referência para o Ensino do Combate à Desinformação

O local fica no Campus do Gragoatá, em Niterói, Região Metropolitana do Rio

Por Guilherme Faria (sob supervisão)

Uma iniciativa de combate à desinformação
Divulgação

A Universidade Federal Fluminense inaugura o Centro de Referência para o Ensino do Combate à Desinformação (Codes). O local, lançado nesta sexta-feira (17), fica no Campus do Gragoatá, em Niterói, na Região Metropolitana do Rio. O projeto busca sistematizar os estudos sobre desinformação, em meio a um cenário de aumento na disseminação de informações falsas no Brasil.

A superintendente de Comunicação Social da UFF e vice-coordenadora do Centro, Thaiane Oliveira, destaca os efeitos prejudiciais da circulação de fake news para a sociedade: 

A desinformação é um desafio global. Diversos países têm se preocupado com a pauta, a gente tem visto quanto a desinformação foi danosa para a democracia, prejudicou a saúde pública, colocou em dúvida, contestou as nossas instituições, colocou em descrédito os nossos especialistas.

A UFF é pioneira com a iniciativa. Os integrantes do Centro de Referência vão elaborar um currículo para os estudos. Segundo os coordenadores, ele vai ser dividido em quatro eixos: desinformação, discursos de ódio, teorias da conspiração e ética e metodologia de pesquisa.

A vice-coordenadora Thaiane Oliveira explica que a ideia é fazer com que o projeto seja referência para novos estudos sobre o tema no país:

Consolidar esse centro na Universidade Federal Fluminense é de grande importância, mas não só isso. Como se trata de um centro de referência, a ideia é que esse modelo possa ser replicado, também, para as outras universidades. Então a ideia é justamente que a gente consiga construir uma referência para que outras universidades repliquem, construam seus departamentos, que possam também formar os seus cidadãos, os seus profissionais, a sua comunidade acadêmica, para atuar no combate à desinformação.

Para os pesquisadores, o desenvolvimento de pesquisas e do ensino na área é, também, uma forma de fortalecer a democracia e promover uma sociedade mais informada, auxiliando no combate à manipulação de informações.

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